A tecnologia não é privilegio dos adultos, as crianças em geral desdem que nascem já tem contato com a tecnologia, e quando crecem isso aumenta ainda mais, os jovem criam pelos objetos uma relação afetiva.
Os jonves estão tão acustumado com a tecnologia que quando entram em uma sala de aula e encontra o professor diante de um quedro-negro, um giz na mão e o livro didático sobre a mesa é como se precisasse desacelerar seu cerebro.
O professor tem a responsabilidade de ser um mediador do ensino na construção do conhecimento. Ele tem que mudar e criar condições necessarias para que os alunos aprendam, não basta apenas repensar as formas de ensino.